石榴云/新疆日報訊（記者 謝慧變報道）日前，自治區(qū)科協(xié)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合印發(fā)《關于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》（以下簡稱《通知》），明確發(fā)揮新疆科協(xié)系統(tǒng)資源優(yōu)勢，有效支持學校開展課后服務，提高學生科學素質，促進學生全面健康發(fā)展。
《通知》從五個方面提出具體要求：一是打造青少年科普教育基地；二是匯聚青少年科普教育力量；三是開發(fā)精品科普課程和活動；四是開展科普資源助推“雙減”課題研究；五是建立健全工作協(xié)同推進機制。
《通知》指出，新增和建好各級青少年科普教育基地和青少年科技活動特色學校，促進校內科學教育與校外科普活動有效銜接，建立一批特色鮮明的“青少年科學俱樂部”“青少年技能角”“青少年科學工作室”；遴選推薦一批思想品質優(yōu)秀、熱愛教育事業(yè)、科普經驗豐富的科學家、科技人才、科普工作者，建立新疆科普教育專家資源庫，形成示范帶動效應；加強中小學科學類課程教師培訓，提高教師科學素養(yǎng)和教育教學水平。
《通知》中還明確，要根據不同年齡學生認知能力，開發(fā)集科學性、系統(tǒng)性和趣味性于一體的精品科普課程，優(yōu)先保障學校開展課后服務需要；充分依托新疆青少年科技教育和科普活動公共服務平臺資源，支持科技館和科普教育基地利用節(jié)假日安排學生專場和家庭親子科普教育活動，面向廣大中小學校和青少年學生優(yōu)惠或免費開放。
自治區(qū)科協(xié)青少年科技中心主任蘇紅說，在具體措施方面，堅持“請進來”和“走出去”相結合，一方面充分利用現(xiàn)有優(yōu)質科普資源，鼓勵廣大青少年積極“走出去”，體驗場景式、互動式、探究式的科普教育實踐活動；另一方面引進一批優(yōu)秀的科普人才和相關機構，充分凝聚廣大科技工作者，積極參與學校科普類課后服務。
不僅如此，《通知》中對科普資源助推“雙減”課題研究進行具體說明，即依托中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院、中國科學院新疆分院、新疆教育科學研究院等科研機構，每年設置專門課題，開展科學素質類校外培訓機構設置管理研究，積極研制相關專業(yè)標準和工作指南；舉辦專題培訓，積極引導科學素質類校外培訓機構提高管理水平和專業(yè)能力，配合有關部門規(guī)范整治各類傳播“偽科學”的校外培訓活動。
蘇紅表示，利用科普資源助推“雙減”工作，將有效加強對青少年的科普教育，提升青少年群體的科學素質，同時能夠增強廣大青少年愛科學、學科學、懂科學、用科學的信念，有利于形成高素質的青年科技人才儲備，為實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻力量。
來源：石榴云/新疆日報
責任編輯：桑格林
