為進一步提高新疆科技輔導員科技創新能力和教學水平，促進自治區青少年科技教育活動的可持續發展，3月31日，新疆科普活動中心（青少年科技中心）和新疆青少年科技輔導員協會組織召開“2024年新疆骨干科技輔導員培訓交流活動”，來自全疆十五個地州市近60名骨干科技輔導員參加了培訓。
培訓交流活動邀請到北京市少年宮社會大課堂辦公室主任高付元和中國科協“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心（東南大學）副主任周建中，圍繞“創新大賽科技教育”開展專題培訓。培訓中，北京市少年宮社會大課堂辦公室高付元主任，針對本屆自治區青少年科技創新大賽科技輔導員科技教育創新成果存在的問題進行交流，重點從青少年科技教育活動的方案設計、撰寫、成果申報；科技創新學習的教學方法和目標拆解；學生實踐能力和創新思維培養的基本過程三個方面作以講解。高老師強調優秀的科技作品一定是“看得懂、能操作、用得上”的，鼓勵新疆科技輔導員們多學習優秀科教工作經驗和方法。
中國科協“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心（東南大學）周建中副主任，帶來了題為《問題導向、知行合一的青少年科技創新活動》的講座，介紹了科技創新活動的構成、科學研究與工程設計流程，強調知行合一，倡導做中學、用中學、創中學，注重引導學生參與學科探究活動，開展跨學科實踐，經歷發現問題、解決問題、建構知識、運用知識的過程，讓認識基于實踐、通過實踐得到提升。
培訓結束后，專家與科技輔導員們進行互動交流。重點圍繞科技教育方案的撰寫、活動設計、科技教育科學教具改進等方面問題，科技輔導員們表示收獲頗豐。
科普活動中心將繼續組織青少年科技輔導員系列培訓班，提升科技輔導員專業技能和水平，助力科技創新后備人才培養。
責任編輯：曹琳哲 審核：蘇紅
科普活動中心 武瑋 供稿
