近日，克拉瑪依流動科技館分別走進市第三中學和第十五小學，向?qū)W生們展示了與人工智能相關的“AI，超越人類”流動科普展品。通過生動有趣的展品，讓學生們更直觀地感受和體驗人工智能技術(shù)的發(fā)展?；顒又?，學生們對這些展品表現(xiàn)出濃厚的興趣?！奥曇裟g(shù)師”通過語音合成技術(shù)讓同學們與AI直接對話，感受語音交互的神奇；“隔空控物”利用手勢識別技術(shù)實現(xiàn)無接觸操作，展現(xiàn)AI在物聯(lián)網(wǎng)領域的應用潛力；“數(shù)據(jù)不等于信息”則通過趣味游戲，讓學生理解數(shù)據(jù)處理的復雜性。
第三中學科學教師王老師表示，這次流動科技館進校園活動，讓學生沉浸式體驗了人工智能技術(shù)的奇妙之處，有效激發(fā)了學生的好奇心、探索欲，為學校開展人工智能教育提供了新途徑。第十五小學五年級四班的學生萊孜娜興奮地說：“原來AI不是萬能的，但它能幫人類做很多事，未來我也想當人工智能工程師?！?/p>
今后，克拉瑪依科技館將常態(tài)化開展流動科技館進校園活動，讓更多青少年感受先進科技的發(fā)展和魅力，通過近距離接觸前沿科技的科普展品，在學生們心中種下立志科技創(chuàng)新的種子，為培養(yǎng)具備科學家潛質(zhì)的青少年群體作出積極貢獻。
責任編輯：曹琳哲
克拉瑪依市科協(xié) 陳凱 供稿
