11月17日至21日，博樂市科協與博樂市第六小學聯合舉辦的“小小發明家”科創實踐活動在校園內圓滿舉行。活動聚焦少年兒童創新潛能激發，營造熱愛科學、勇于實踐的校園氛圍，吸引全校學生的積極參與。
本次活動面向全體小學生。在為期一周的時間里，依次推進宣傳啟動、創作實踐、作品征集、展示評選四個階段?；顒右潦迹瑢W校通過校園廣播、主題班會、宣傳欄等多種形式廣泛動員，詳細解讀活動規則，迅速點燃同學們的參與熱情。
進入創作實踐階段，同學們圍繞“校園生活、家庭生活、環保節能、安全防護”等日常場景，開啟了一場頭腦風暴。他們或獨立鉆研，或組成2至4人的小組協作，利用市科協提供的實驗套盒、卡紙、膠水等基礎材料，搭配礦泉水瓶、紙箱等廢舊物品，將一個個巧妙構思轉化為實物。教師們全程跟進指導，兼顧創作安全與實踐效果，為同學們的創新之路保駕護航。
作品征集環節，各類充滿童真與智慧的發明作品脫穎而出。有提升學習效率的文具改良裝置、踐行環保理念的簡易分類垃圾桶與雨水收集器、蘊含人文關懷的防撞角與簡易報警器……每件作品都附有詳細說明書，清晰闡述發明思路、實用功能及制作過程，充分展現出同學們敏銳的觀察力、豐富的想象力與解決實際問題的實踐能力。
活動高潮如期而至，作品展示評選會現場，學校精心布置的展示區內，一件件凝結著小發明家心血的作品整齊陳列。小創作者們自信地站在作品前，向評委和參觀的師生講解創作靈感與作品用途，現場氣氛熱烈、互動頻繁，思維的碰撞激蕩出更多創新火花。
評選工作秉持公平公正原則，從“創新創意、實用性、制作工藝、表達展示”等多維度綜合考量。經認真評審，最終評選出“最佳發明獎”“創意先鋒獎”“動手實踐獎”“團隊協作獎”等21個優秀個人與團隊獎項。市科協為獲獎者頒發榮譽證書及精美獎品，給予充分鼓勵。
“此次活動不僅有效提升了學生的創新思維和動手能力，更讓他們深刻體會到‘生活處處有創新’的理念，團隊協作與表達展示能力也得到顯著鍛煉。”博樂市第六小學副校長韓玲美說道。
博樂市科協辦公室主任葉爾登巴依爾表示：“與學校聯合開展此類活動，是推動科普教育下沉、培養青少年科學素養的重要舉措。未來我們將繼續支持類似活動，播撒科學種子，點燃創新夢想。”
此次“小小發明家”活動落幕，但校園內涌動的科創熱潮并未停歇。學校表示，后續將通過校園公眾號、宣傳欄等平臺對優秀作品進行持續展示，讓創新的精神在校園內持續生根發芽，茁壯成長。
責任編輯：蘇比努爾·吐爾地
博州科協 蘇婭 供稿
