7月24日，焉耆鎮(zhèn)上四號村科普館和五號渠鄉(xiāng)查汗渠村科普館里早已擠滿了翹首以待的身影。12歲的麥爾旦?艾力攥著自制的“太陽系模型”，鼻尖沁出細密的汗珠，眼神里滿是期待。這場由巴州科協主辦的 “多彩假期 樂享科普 —— 科普場館里的科學探秘之旅”青少年科學啟智營，依托81 個鄉(xiāng)村科普館、4個縣市科技館，在巴州掀起一場別開生面的科學熱潮。
科普館里的科學盛宴
查汗渠村科普館的玻璃門剛推開一條縫，孩子們就像歸巢的小鳥般涌了進去。館內，藍色的星空頂下懸掛著行星模型，墻角的杠桿裝置旁圍坐著幾個躍躍欲試的孩子。“大家看這個馬德堡半球，兩個半球合在一起抽掉空氣，就算兩頭各站三個人，也休想把它們拉開！”科普志愿者李老師話音剛落，就被孩子們七嘴八舌的提問包圍。
這場科學啟智營絕非簡單的參觀活動。在巴州科協的統籌下，81個鄉(xiāng)村科普館同步啟動了為期近一個月的 “暑期限定?夏日科趣打卡”活動。每周三下午或周四上午，這些分布在戈壁綠洲間的科普館就變成了科學樂園 —— 尉犁縣興平鎮(zhèn)科普館里，孩子們戴著 VR 眼鏡 “漫步”深海；若羌縣鐵干里克鎮(zhèn)的科普館中，四足機器人正隨著音樂跳著機械舞；和靜縣巴倫臺鎮(zhèn)的小觀眾們，則在無人機模擬器前練習精準操控。
“以前覺得科學離我們很遠，沒想到在家門口就能親手做實驗。”14歲的回族姑娘馬曉雅在做完“火山噴發(fā)” 實驗后，小心翼翼地將記錄實驗過程的手抄報貼在科普館的“成果墻”上。她所在的焉耆縣查汗渠村科普館，僅活動啟動首周就接待了 270 名像她這樣的青少年。
科學家精神的種子
“錢學森爺爺放棄國外的優(yōu)厚待遇，歷經千難萬險回到祖國，就是為了讓我們的國家變得更強。” 在和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)科普館的觀影室里，13歲的哈薩克族少年葉爾波力擦了擦眼角的淚水。屏幕上，《科學人生》紀錄片正講述著科學家們攻堅克難的故事，屠呦呦在實驗室里反復試驗的身影，讓在場的孩子們屏息凝神。
觀影結束后的討論環(huán)節(jié)，葉爾波力第一個舉起手：“我長大了想當工程師，像錢學森爺爺那樣報效祖國。”這個平時靦腆的男孩，此刻聲音洪亮。這樣的場景，正在巴州各個鄉(xiāng)村科普館上演。巴州科協特別設計的 “追光科學星”系列活動，通過紀錄片展播、科學家傳記推薦、科技工作者面對面等形式，讓科學家精神如春雨般浸潤孩子們的心田。
焉耆縣氣象局的張工程師帶著氣象觀測儀器來到七個星鎮(zhèn)科普館時，被孩子們圍得水泄不通。“為什么彩虹總是雨后出現？”“冰雹是怎么形成的？”面對一個個稚嫩的提問，張工程師耐心解答，還現場演示了人工增雨的原理。“這些孩子眼里的光，就是科學的希望。” 他感慨道。
動手實踐中的科學啟蒙
“大家仔細看，當我轉動這個齒輪，另一端的燈泡就亮了 —— 這就是最簡單的電磁感應原理。”在庫爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)科普館，科技輔導員王老師的話音剛落，11歲的古麗米熱就迫不及待地舉起手：“老師，我能試試嗎？”
在王老師的指導下，古麗米熱小心翼翼地操作著實驗器材，當燈泡應聲亮起時，她興奮地跳了起來。這個場景是“科普館里的科學課”的縮影 —— 巴州科協發(fā)放的《磐石科技 STEAM 課程資源包》，讓鄉(xiāng)村孩子也能像城里學生一樣動手做實驗。從水的表面張力到杠桿原理，從簡單的電路組裝到太陽能小車制作，孩子們在動手實踐中探索著科學的奧秘。
更令人驚喜的是親子實驗環(huán)節(jié)。在博湖縣才坎諾爾鄉(xiāng)，維吾爾族婦女熱依汗古麗陪著女兒阿依謝姆做“彩虹火山”實驗。當彩色的泡沫從錐形瓶中噴涌而出時，母女倆同時發(fā)出驚嘆。“以前總覺得科學太深奧，沒想到這么有趣。”熱依汗古麗說，現在每周三下午，女兒都會拉著她來科普館打卡。
暑假防溺水科普宣傳教育活動中，藍天救援隊隊長施遇江結合真實案例，給孩子們上了一堂生動的防溺水安全教育課。通過圖片展示和動作演示，讓孩子們對防溺水知識有了更深刻的認識，讓他們的安全意識和自我保護能力得到了顯著提高，為他們的暑期安全增添了重要保障。
機器狗、機器人表演以及 VR 眼鏡體驗活動，讓青少年們仿佛置身于一個奇妙的科技世界，親身感受到了現代科技的無窮魅力。孩子們不時發(fā)出陣陣驚嘆，紛紛表示：“太神奇了！就像真的來到了另一個世界一樣！” 這些活動讓青少年們對現代科技有了更直觀、更深刻的認識，進一步激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的興趣。
“我以后要發(fā)明一臺智能摘棉機，讓爸爸不再那么辛苦。”艾克然木用流利的漢語說出了自己的夢想。這個質樸的愿望，讓在場所有人都深受觸動。
科普惠民的巴州實踐
81個鄉(xiāng)村科普館同步啟動科學啟智營，這也是巴州科協貫徹落實《自治區(qū)全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案》的重要舉措，這次活動整合了科普大篷車、科技志愿者、高校專家等多方資源，真正實現了科普資源下沉。
為確保活動質量，巴州科協選派的包聯干部每周都會深入鄉(xiāng)村科普館，從活動策劃到安全保障全程指導。焉耆縣科協主席郭景銳的手機里，存著全縣 7個鄉(xiāng)村科普館的活動照片：“看著孩子們主動參與，愛上科學，所有的辛苦都值了。”
據統計，啟智營活動期間，巴州81個鄉(xiāng)村科普館、4個縣市科技館累計服務青少年及家長1萬余人次，開展各類科普活動324場。不少鄉(xiāng)村科普館的負責人表示，現在村里的孩子不再沉迷手機游戲，討論科學成了新潮流。
在巴州的戈壁綠洲間，這場始于鄉(xiāng)村科普館的科學探秘之旅，正悄然改變著孩子們的認知，也孕育著未來的科學種子。當這些種子生根發(fā)芽，必將為這片土地帶來更豐碩的科創(chuàng)果實。
責任編輯：曹琳哲
巴州科協 趙新美 供稿
