8月23日，地區科技館館長海日古麗與地區少數民族科普隊長張麗萍，赴于田縣就選樹科普帶頭人、推進基層科普行動計劃項目實施情況開展實地調研。于田縣科協主席陪同調研。調研活動中，調研組實地走訪了于田縣CEC希望學校科普e站，科普帶頭人馬洪明，自治區科普教育基地庫爾班·吐魯木紀念館，并聽取相關負責人的詳細匯報，對各站點運營及作用發揮提出了寶貴意見。調研組要求，一是于田縣科協要督促做好項目實施工作，盡快落實項目...
和田地區科協積極參與開展高校營活動，面向和田地區3三所高校，共30個名學生和3名帶隊老師，其中10人分配到中國科學院大學分營，20人分配到石河子大學分營，通過線上參與活動，來激發青少年科學興趣、引導青少年崇尚科學、樹立創新志向，提升科學素質。在老師的帶領下，同學們懷揣著期待的眼神，打開了抖音，高校科學營官網，看到了全國各地的高校科學營陸續開營，也感受到了來自科學的魅力，經過這段時間的線上學習，我們的學...
7月28日，和田地區在團結廣場舉辦了以“銘記歷史災害，弘揚抗震精神，科學防震避震，提高減災能力”為主題的紀念唐山大地震46周年宣傳教育活動。和田市科協設立宣傳臺，向群眾和學生發放防震減災科普宣傳手冊200余份。隨著群眾生活和社會發展不斷提升，提高公眾應急科普知識非常重要，和田市在日常應急科普中結合本地實際，主要圍繞與普通百姓密切相關的民生類熱點、焦點問題，運用本土喜聞樂見的形式進行科普，提升了民眾的科...
今年對于伊里其鄉阿熱坎特村是脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接的關鍵年，因為該村被全市確定為鄉村振興的示范村。堅持機制不變、保障不變，做到政策上有序銜接。該村緊緊圍繞“四個不摘”“八個不變”總體要求，保持總體任務和方向不變，全面推進鄉村振興有序銜接。歸根到底就是農牧民的收入只能升不能降，結合產業就業雙覆蓋的工作機制，農業收入要想增收，必須靠科學種養殖。7月21日下午，和田市科協邀請和田地區老科協畜牧專家麥...
7月16日上午，和田市肖爾巴格鄉阿克塔什村的村民們，紛紛齊坐在村里的大教室里等待著他們的老朋友，和田地區農業局原調研員、和田地區老科協常務理事、農機服務專委會副主任麥麥提敏·阿布都拉。麥麥提敏·阿布都拉同志退休前常年從事一線的畜牧養殖與防病工作。工作經驗豐富，由于常年扎根基層，農村的養殖戶們都非常的喜歡他。知道他要來村子講課，養殖戶都很激動。一場以健康畜牧養殖為主的授課，在熱鬧的互動中結束。養殖戶們...
習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，要深入開展文化潤疆工程，這為新時代新疆文化建設提供了根本遵循、指明了前進方向。我們要學深悟透踐行習近平總書記關于深入開展文化潤疆工程的深邃思想、豐富內涵和實踐要求，以文化人、以文育人，鑄牢中華民族共同體意識，建設各民族共有精神家園。和田市科協結合工作實際，以落實《全民科學素質綱要》為抓手，在“潤”字上下功夫，以項目為依托載體，深入推進文化潤疆工程。...
為更加豐富皮山縣青少年的暑假生活，向廣大青少年傳播科學知識、使科普知識與實踐活動有機結合，培養有社會責任感的新時代青少年，7月6日，皮山縣科協聯合地區科協開展青少年科普夏令營活動。來自皮山縣中小學共50余名在校師生參加了當天的夏令營活動。活動當天，小朋友們在相關負責人的帶領下前后參觀了四十七團沙海老兵烈士陵園、科技館、博物館、大漠胡楊生態景區、大漠西點少年軍訓教育基地、和田市新袖田園景區等地。通過...
7月1日是黨的101歲生日，和田地區墨玉縣科協聯合教育局在縣影劇院舉辦了第一屆青少年科技創新大賽。與會嘉賓和全縣各中小學師生代表300余人參加了此次頒獎典禮。會前教育局對各學校推送的119件展品進行了評比，共評比出一等獎3個、指導教師3名，二等獎6個、指導老師6名，三等獎10個、指導教師10名，鼓勵獎100個、優秀組織獎7個。縣委常委、副縣長郝強同志出席會議并做重要講話，要求“教育部門、各學校今后在科技創新、人才培養...
為全面推進素質教育，培養學生創新精神和實踐能力，2022年6月23-25日，和田地區科協同北京援疆指揮部、和田地區教育局一同開展了以“九天攬月筑夢科技強國—京和科技月”校園科技節主題活動，走進墨玉縣的第六中學、第二小學、北京高級中學三所學校。和田地區科協黨組書記吐拉力·達吾特巴克，青少年活動中心主任、科技館館長海日古麗·艾爾肯，縣委常委副縣長郝強，和田愛爾阿迪亞眼科醫院，墨玉縣科協、教育局等相關單位領導及...
根據4月1日地委統戰部工作會議要求，和田地區科協黨組高度重視，立即成立專班、前后8次征求地委有關部門的意見建議，反復修改，交由地委審核后最終定稿制定了《和田地區2022年“一月一科普”專項工作實施方案》（以下簡稱方案），本方案連同6個部門單位共同合作完成，期間地區科協召開七縣一市科協系統視頻專題會議，科協黨組書記、常務副主席盧中林同志就活動開展相關要求和重點工作步驟進行了統一安排和部署，并提出了工作要...
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